常用的油水分离膜材料
小班科学油水相融教案？
小班科学油水相融教案？
活动目标：1、 让幼儿感知油水分离的现象及几种粮食在油水中的沉浮现象。
2、 初步学习记录实验结果。
3、 培养幼儿认真、细致的科学态度及乐于猜想的意识。
活动准备：
凉白开水、花生油、一次性透明杯、筷子、记录纸、笔、几种食物(花生、黄豆、大米、芝麻)分装在盘中。
活动过程：
一、 激发幼儿探索欲望
1、 猜一猜：杯子里装的是什么?
2、 试一试：想办法辨别杯子里是什么?
导语：我不知道它们是什么，但我知道它们是无毒的，用什么办法才能知道他们是什么呢?你来试一试。
3、 说一说：杯子里装的是什么?你是怎么知道的?
二、实验：观察油水分离现象。
1、 猜一猜：假如猜把油和水倒在一起，会发生什么事情呢?
2、 幼儿实验、观察。
1) 把油和水倒在一起，你发现了什么秘密?
2) 用筷子搅拌几下，再次观察，“你又发现了什么?”
3、 小结：油和水倒在一起后，油和水是分开的，而且油总是在 上面，水总是在下面。
三、实验并记录四种粮食放在油、水中的沉浮现象。
1 、 猜一猜：“今天，来了许多粮食朋友，你们看看都有谁?”“它们想在油、水中游泳，请你把它们一个一个放进杯中，猜一猜有什么奇妙的事情发生?”
教师介绍记录纸，然后让幼儿把猜想的事情记下来。
2 、 幼儿实验、观察，并把实验结果记录在纸上。
3 、 交流实验结果
1)同伴间相互交流实验结果。
2)个别幼儿在集体面前交流
油水分离材料叫什么？
油水分离材料叫油水分离剂SN-1。SN-1 无毒，无臭，无刺激性气味，无色或浅黄色液体。能与含有油或油性物质作用后，迅速反应，使原混合物出现分层，位于最上层的是需要回收的油或油性物质，便于分离和回收油或油性物质，SN-1不改变需要回收的油或油性物质的任何物理与化学性能。
主要用于稀土行业回收油性或油类的萃取剂，分离印染行业的油墨废水中的油墨等任何含有油或油性的物质的行业与领域。
怎样分离水油物？
一种将它们分离的方法是采用滤过膜，这种膜上涂有厌水分子层，它能使油而非水通过。油可以在这种表面平滑移动，而水则会形成水珠状。但是这种过滤器需要能量来强制材料通过它们，并且经过数小时之后，它们经常会发生堵塞现象。同时，水的密度更大，因此它会位于这种过滤器之上，这会使得油更难通过。目前该技术还处于实验阶段。 另一种方法是离心机分离法，它是利用离心力，分离液体油与液体水的混合物中各组分的机械，离心分离机主要用于将乳浊液中两种密度不同，又互不相溶的液体分开(例如油和水）。目前，主流的油水分离采用此类方法。